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En réponse aux deux posts de Canardos : sur le fond, je pense qu'on a un vrai désaccord. Je vais tâcher de ne pas être trop long, parce qu'on commence sérieusement à se répéter. Mais ça ne va pas être facile... Sur Gould : Il dit simplement que la direction de ces adaptations a été determinée par de...
par Jacquemart
25 Jan 2004, 13:02
 
Forum : Sciences
Sujet : Enseigner la préhistoire.
Réponse(s) : 182
Consultation(s) : 14270

Bon, on ne va pas forcément épiloguer 107 ans sur cette question, parce qu'on va finir par tourner en rond... si ce n'est pas déjà fait. Donc je me permets d'être un peu long (un pelon ?) mais promis, après, je m'arrête... sauf si on me remet en marche. Je pense qu'un aspect essentiel du problème es...
par Jacquemart
24 Jan 2004, 08:27
 
Forum : Sciences
Sujet : Enseigner la préhistoire.
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Mais cette complexité est un produit et pas une cause de l'évolution Absolument OK. et ce n'est pas le seul effet possible Bien entendu. Sinon, depuis le temps, il n'existerait plus que des organismes complexes ! Et du coup cela ne me semble pas avoir trop de sens de dire que l'homme est l'espèce l...
par Jacquemart
23 Jan 2004, 23:29
 
Forum : Sciences
Sujet : Enseigner la préhistoire.
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Barnabé : tu ne discutes pas de ce que j'écris, mis de ce que tu crois que j'ai écrit. Là tu postule que la nature sélectionne a priori la polyvalence Où ai-je parlé d'a priori ? Et surtout qu'est-ce qu'une sélection a priori ? J'ai du mal à imaginer... Comme si les espèces polyvalentes étaient séle...
par Jacquemart
23 Jan 2004, 22:18
 
Forum : Sciences
Sujet : Enseigner la préhistoire.
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Il me semble que les raisonnements tenus par Rojo en matière biologique snt les mêmes que ceux des anti-marxistes en matière sociale. Pour le paraphraser et montrer à quoi mène sa manière de voir : Mais du point de vue de n'importe laquellle des autres sociétés qui existent en ce moment sur terre, e...
par Jacquemart
23 Jan 2004, 21:59
 
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Sujet : Enseigner la préhistoire.
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Pas du tout, mais alors pas du tout, d'accord avec Barnabé. Deux remarques préliminaires, de détail : il n'y a pas trop de sens à se demander à partir de quel degré de différence on a une nouvelle espèce D'autant plus qu'on a la réponse : deux individus font partie de la même espèce s'ils sont fécon...
par Jacquemart
23 Jan 2004, 21:07
 
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Sujet : Enseigner la préhistoire.
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Tout en nuances, Caupo, comme on l'aime ! Bon, j'en reviens à nos histoires de Grant Woods. Bien sûr, eux mêmes disent simplement vouloir éclairer la science par la philosophie. C'est tout à fait légitime. Mais je suis également en droit de dire qu'à mon avis, ce n'est pas ce qu'ils font, et qu'en v...
par Jacquemart
23 Jan 2004, 20:14
 
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Sujet : Big Bang ou autre chose?
Réponse(s) : 44
Consultation(s) : 13376

Et une aspirine pour les modérateurs qui peuvent légitimement se demander si cette discussion correspond à son sujet initial, et dans le cas contraire, quel est son sujet réel... On part un peu dans tous les sens, et beaucoup de choses sont dites. Pour ma part, j'en reste au premier point qui m'a fa...
par Jacquemart
23 Jan 2004, 19:46
 
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Sujet : Enseigner la préhistoire.
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Ma caractérisation des idées de Gould n'étaient peut-être pas nuancée, mais c'est parce que les idées de Gould ne le sont pas non plus. Malheureusement, je n'ai pas le bouquin sous la main et ne peux donc le citer directement. J'en suis donc réduit à piocher sur le Net des citations de seconde main....
par Jacquemart
23 Jan 2004, 10:23
 
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Sujet : Enseigner la préhistoire.
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On peut lire "la vie est belle". Toutes affaires cessantes, cela me paraît un peu exagéré, ne serait-ce que parce que j'ai de la vaisselle à terminer. Mais surtout, il faut comprendre que ce livre - comme d'autres de Gould - ne reflète absolument pas la philosophie marxiste de l'évolution. Tout au c...
par Jacquemart
23 Jan 2004, 08:49
 
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Sujet : Enseigner la préhistoire.
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