Une coupe du monde de football 2022 au Qatar...

[Zorglub]

Et moi je mangerai des empanadas ce week-end vers 20h06.

[Gayraud de Mazars]

Salut camarades,

Plutôt que de voir le match dimanche un conseil de lecture sur le thème du football ! "Une histoire de France en crampons", de François da Rocha Carneiro qui m'a gentiment dédicacé son livre et que je vais lire à l'occasion !

"Histoire de France en crampons"

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Une Histoire de France en crampons
Par C. G
APHG Académie de Bourgogne
Lettre n°81

Compte-rendu de lecture de l'ouvrage rédigé par François da Rocha Carneiro, Une histoire de France en crampons, publié aux Editions du Détour, Bordeaux, en 2022.

Lecteurs, lectrices n’ayez craintes, cette Histoire de France en crampons de François da Rocha Carneiro n’est pas uniquement réservée aux amoureux et connaisseurs du ballon rond. Historien du football et spécialiste de l’équipe de France, l’auteur propose une immersion dans 120 années d’histoire de France, à travers son équipe nationale. L’originalité première vient du traitement de l’ouvrage : quatre thèmes (Le soldat, Une France de sang mêlé, Un monde du travail et Face au monstre) et 5 matchs par thème.

Ainsi, le lecteur passe d’un match à l’autre avec des protagonistes et périodes parfois très différentes comme au quatrième thème, où nous passons de la dictature argentine en 1978 (Argentine-France) aux attentats du 13 novembre 2015 (France-Allemagne). Ne se limitant pas à faire le récit des plus belles actions collectives ou individuelles, c’est un travail d’historien qui est à l’œuvre, avec un contexte politique précis, montrant qu’un match s’inscrit dans son époque, reflet également des tensions politiques et sociales tant à l’échelle nationale que mondiale. Il confronte alors cette équipe aux enjeux des deux guerres mondiales, de la Guerre d’Algérie ; mais aussi des régimes fascistes et nazis.

C’est avec grand plaisir que l’auteur nous amène sur le terrain, avec des descriptions aussi précises et rythmées que peuvent l’être les matchs. L’une des grandes qualités de l’ouvrage se trouve dans les détails, avec de beaux récits d’actions de match, qui permettent d’incarner le propos sans le rendre rébarbatif. L’auteur dépasse largement les vingt matchs indiqués en sommaire pour saisir au mieux le résultat des 90 minutes de la rencontre et la période globale autour du match.

La découverte d’un pays par les joueurs avant une rencontre, leur appréhension face au match ou à une compétition, les difficultés antérieurs de l’équipe sont autant de moyens choisis par l’auteur pour contextualiser sur le plan sportif une rencontre. La presse sportive ou générale est d’ailleurs une source fondamentale de l’historien, permettant de recueillir les témoignages des différents protagonistes et de saisir ce qui précède et suit le match. Il met ainsi en exergue les tensions qui existent entre joueurs, dirigeants et entraîneurs encore plus dans le contexte d’une qualification pour un championnat d’Europe ou une Coupe du Monde ou lors de la compétition.

Il montre également que le football, et notamment le football en France est marqué par des ruptures importantes, comme en 1932 avec l’adoption d’un statut de joueur professionnel et la création d’un championnat ou en 1995 avec l’arrêt Bosman supprimant le quota de 3 joueurs intracommunautaires à faire partie d’un club européen, qui entraine une migration plus progressive des joueurs de l’Equipe de France vers les championnats étrangers. Au delà des performances sportives, c’est une « histoire par en bas » qui est faite.

Une histoire des acteurs sociaux, des joueurs, entraineurs, membres de l’encadrement de l’équipe ou de la fédération. Avec rigueur, l’historien porte un intérêt particulier aux milieux sociaux et origines des joueurs, interrogeant ces trajectoires multiples et ces nombreux acteurs qui ont composé cette équipe. Dès lors, la composition de l’équipe et les performances alimentent débats et questionnements, que l’auteur met très justement en avant, à l’image des discours politiques racistes de l’extrême droite en France comme ceux du Front National dans les années 1980 et 1990, questionnant l’origine des joueurs, remettant en cause leur investissement et pas « suffisamment pur » comme le rappelle l’auteur.

Ainsi, le parti pris de l’auteur a été non seulement de conter des matchs de football, sans les dénuer de leur contexte, mais aussi de montrer que les joueurs sont représentatifs de la société, et que leur trajectoire de vie rencontre l’histoire nationale.

Fraternellement,
GdM

[Cyrano]

Eh bin, donc, j'suis le seul qu'était devant sa télé. Et que j'y serai demain dimanche 16 heures.
J'suis obligé: je vais recevoir un sac du Qatar.
Heureusement, ça n'a pas de conséquences politiques de regarder la télé.

[Plestin]

Eh oui. De mon côté je n'ai aucun mérite à "boycotter" la coupe du monde au Qatar, vu que j'ai déjà "boycotté" toutes les autres, uniquement une question de goût !

J'ai suffisamment souffert de la dictature du football à l'école étant petit. Jamais rien compris aux règles ! "T'es hors jeu !" "Y'a coup franc !" On me hurlait dessus et je ne savais pas pourquoi, personne ne se donnant la peine d'expliquer les règles vu que pour tout le monde c'était "évident". En plus, personne ne voulait dans son équipe d'un gamin qui faisait de la tachycardie à l'effort. Un vrai calvaire ! Tout ça pour courir après une baballe, je n'y voyais aucun intérêt ! J'étais bien mieux à vouloir dresser une liste exhaustive de toutes les espèces animales de la Terre, c'était bien plus haletant et passionnant (quoique impossible).

Mais... Chacun ses goûts

[Cyrano]

Mon petit-fils qui va avoir 11 ans dans presque deux mois me dit à peu près la même chose que ce que tu ressentais, Plestin. Il veut jouer au basket. Et mon fils, à l'école primaire, me disait lui aussi un peu la même chose. Pfff, le temps passe, les petits enfants le font ressentir, trop vite, trop vite.

Tu avais des occupations étranges - vraisemblablement passionnante. Tu aurais dû commencer plus modestement : par exemple, dresser une liste exhaustive des filles de ton école (qui font partie des espèces animales, dont't forget).

[Cornulier]

Il me semble bien me souvenir que le jeune Darwin himself a commencé sa carrière de la même manière lorsqu'il était enfant

[Plestin]

Mon petit-fils qui va avoir 11 ans dans presque deux mois me dit à peu près la même chose que ce que tu ressentais, Plestin. Il veut jouer au basket. Et mon fils, à l'école primaire, me disait lui aussi un peu la même chose. Pfff, le temps passe, les petits enfants le font ressentir, trop vite, trop vite.

A qui le dis-tu... Je suis désormais FFGP (Faisant Fonction de Grand-Père) pour cinq petits-enfants, dont deux de cette année... Sans compter que le "petit" dernier de ma compagne (elle a eu 4 enfants) a découvert il y a deux ans qu'il avait une fille de cinq ans, que je n'ai pas eu l'occasion de connaître ! Et ce n'est pas fini, il y en a un autre en route !

Tu avais des occupations étranges - vraisemblablement passionnante. Tu aurais dû commencer plus modestement : par exemple, dresser une liste exhaustive des filles de ton école (qui font partie des espèces animales, dont't forget).

J'ai toujours été étrange, plus tard c'est devenu un atout professionnel mais à l'époque c'était très difficile à vivre, issu d'un milieu populaire, vivant en milieu populaire et complètement différent des autres autour de moi, avec des centres d'intérêt n'ayant rien à voir avec ceux des autres... (pas même ceux de mon frangin, féru d'électricité, de mécanique et d'électronique mais qui était un peu particulier lui aussi, inventant par exemple une mémorable machine à électrocuter les tranches de saucisson ). Mais le plus surprenant c'est que dans ce contexte je ne sois pas devenu un connard méprisant cherchant à rompre avec son milieu d'origine. Avoir côtoyé des militants a certainement beaucoup compté. Non, au contraire, j'ai gardé une énorme empathie pour les miens (au sens large) sauf hélas dans un unique domaine, le football.

Quant aux filles de mon école, curieusement je fus assez précoce de ce côté-là (dès le primaire) et l'une d'entre elles m'accompagna quelques années, jusqu'à ce qu'elle déménage et que je la perde de vue. Après une vie fort dissolue et fort mouvementée sur laquelle je ne reviendrai pas, j'ai fini par la retrouver et je suis avec elle aujourd'hui, récupérant du même coup son abondante marmaille avec laquelle je m'entends à merveille . Certains sont même venus à la fête locale ou ont accepté de figurer à deux reprises sur une liste LO aux municipales. Et tout ça n'empêche pas certains petits-enfants... de faire du football !

[Cyrano]

.... c'est épuisant, tout ça... Mais ça change de Poutine et de la Russie.
Bon, bin, ça c'est fait.

[Kéox2]

Bon ben, c'est passionnant ces tranches de vie de papy Cyrano et de papy Plestin, faisant fonction de papy, tout cela dans le fil une coupe du monde de foot au Qatar. Cela mériterait presque l'ouverture d'un nouveau fil... Nan j'déconne

[Gayraud de Mazars]

Salut camarades,

Aux grands pères émérites, Plestin et Cyrano, la lecture ou relecture de - L'art d'être grand-père par Victor Hugo... Ces superbes poèmes sont d'une grande éducation plus encore, une philosophie de la vie... Mais Hugo et pour cause ne parle pas de football par contre quel amour de la nature, des joies simples !

JE PRENDRAI PAR LA MAIN LES DEUX PETITS ENFANTS
Par Victor Hugo dans L'Art d'être grand - père...

Je prendrai par la main les deux petits enfants;
J'aime les bois où sont les chevreuils et les faons,
Où les cerfs tachetés suivent les biches blanches
Et se dressent dans l'ombre effrayés par les branches;
Car les fauves sont pleins d'une telle vapeur
Que le frais tremblement des feuilles leur fait peur.
Les arbres ont cela de profond qu'ils vous montrent
Que l'éden seul est vrai, que les coeurs s'y rencontrent,
Et que, hors les amours et les nids, tout est vain;
Théocrite souvent dans le hallier divin
Crut entendre marcher doucement la ménade.
C'est là que je ferai ma lente promenade
Avec les deux marmots. J'entendrai tour à tour
Ce que Georges conseille à Jeanne, doux amour,
Et ce que Jeanne enseigne à George. En patriarche
Que mènent les enfants, je réglerai ma marche
Sur le temps que prendront leurs jeux et leurs repas,
Et sur la petitesse aimable de leurs pas.
Ils cueilleront des fleurs, ils mangeront des mûres.
vaste apaisement des forêts! ô murmures!
Avril vient calmer tout, venant tout embaumer.
Je n'ai point d'autre affaire ici-bas que d'aimer.

Fraternellement,
GdM