Sur la baisse de niveau, c'est une interprétation peu partagée... Il y aurait plutôt une hausse de niveau et de connaissances mais ces connaissances ne sont pas les mêmes.
Il y aurait un déficit de lecture, dû par le fait que très peu d'enfants lisent à la maison, or il ne suffit pas des 15 minutes hebdomadaires de lecture individuelle par semaine en classe qui suffit pour les CE-CM.